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    9歲珠心算女孩被點贊為“神童” 老師稱更多是勤奮

       記者采訪時如是說。

      陸唯明稱,社會對丁立群的關注太廣了,一些評價用詞有些夸張,為了減小對孩子產生的影響,他從不在孩子面前提及網上關于她的報道。

      陸唯明透露,近幾天接到很多媒體要求采訪的電話,且當他出現在公共場所時,很多人都會對他說,你的姑娘出名了!這些均給他帶來困擾。

      對于眾人稱丁立群是“神童”的看法。陸唯明表示,孩子與普通小孩一樣,也正常地上著小學,只是利用課余時間來學習珠心算,四年多來,由于孩子、家長和老師三方面的互相配合,持之以恒的訓練才取得現在的成果。

      丁立群的珠心算專業輔導老師李振全說,用“神童”來評價丁立群,他個人不是很認可。在生活當中,會遇到天賦極高、與生俱來的“神童”,但是丁立群不能被稱為“神童”,她只是一個優秀的珠心算選手。

      李振全表示,丁立群4歲剛來的時候與其他孩子有一樣的特點,比如好動、坐不住等。

      “隨著她學習的進展,年齡的增長,比賽經驗的增多,她開始有了自信與自豪感,之后就愈發地愛上珠心算!崩钫袢J為,丁立群是天賦+勤奮+自信+刻苦訓練,才使得丁立群取得了今天的成績,這樣來概括她可能比“神童”更恰當。

      對此,甘肅省心理咨詢師學會副會長莫興邦分析稱,外界的過分關注會對孩子及其家人帶來不小的壓力,對孩子今后的學習和生活帶來無形的弊端,孩子需要在較為輕松的環境下,培養理性、平和、積極向上的心態。

      莫興邦還建議,社會各界需要理性地看待此事,不要過分地渲染,給孩子造成心理的壓力,同時尊重孩子和家長的意見,讓孩子回到正常的學習生活中來,從身體素質、心理素質、文化素質、專業素質、道德素質等五個方面來共同培養一個“全人”。(完)

    (新媒體責編:news)

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